为进一步巩固学校“课堂教学质量提升年”的成果，确实全面提升课堂教学质量，计算机学院根据《东北电力大学本科教育高质量发展行动实施方案》和《东北电力大学“课堂教学质量巩固提升年”实施方案》文件精神，于3月26日下午在201会议室召开了“课堂教学质量巩固提升年”专项行动启动会。学院全体教职工参加了启动大会，会议由副院长张洪业主持。

在启动会上，张洪业副院长宣读了《计算机学院“课堂教学质量巩固提升年”工作计划》，对课堂教学质量提升年活动进行了详细解读与工作部署。本次专项行动以全面提升教师课堂教学水平和教学质量为首要目标，重点完成以下七项任务：

（1）加强课堂管理和考核

加强巡课工作，学院领导班子分组排班，对本单位课堂教学工作进行有计划的线上线下巡视和检查，发现问题及时整改；强化教师是课堂教学质量第一责任人和课堂主阵地意识，以教风带动学风，高标准严要求上好每一堂课；优化听评课制度，公平公正地进行教案和教学质量优秀教师评比；落实落细学院“7导3管”学风建设工作体系，持续打造计算机学院学风建设工作特色品牌。

（2）进行AI赋能课堂教学试点

确定《面向对象程序设计》《计算机组成原理》《算法设计与分析》《数据库原理》《操作系统》等5门课程为AI赋能课堂教学试点课程，以点带面，推动传统课堂向智能化、高效化转型；利用超星学习通、智慧树等平台进行智慧课程建设，运用AI工具进行教学设计、教案编写、知识图谱生成、课程思政设计，结合数字化课程利用AI助教进行教学反馈、作业批改、答疑和教学评价等功能；组织教研活动，对AI赋能教学进行交流和反馈。

（3）深入推进教师AI技能培训

开展面向全院教师的关于AI赋能教学的培训，重点提升教师运用 AI 工具设计教学案例、分析学情数据的能力，打造 “AI + 教学” 复合型师资队伍；探索建设 AI 教学沙盘；开发AI教学案例库；带领学生开发 AI 教学工具；通过院内交流会、研讨会，邀请在“AI赋能教学”上取得成果的教师介绍经验，推广应用。

（4）多媒体教学提质升级

继续推进以“板书”方式为主授课，增加纯板书授课比例；严格进行多媒体教学检查，坚决杜绝“读屏课”，坚决杜绝ppt沦为“教材复印件”,坚决杜绝诸如颜色搭配等影响阅读的问题课件进课堂；开发“动画+虚拟实验+思政案例”一体化智慧资源包。

（5）教师教学能力靶向提升

为参加“薪火计划”的教师建立专属档案；对教学存在问题教师进行靶向培训；组织青年教师板书设计大赛；每学期开展教案评比活动；举行AI赋能教学优秀教学案例评选。

（6）机房教学改革

程序设计类课程、课程设计、综合实训课程必须在机房上课，保证学生动手实践的时间；教会学生正确的使用AI工具；程序设计类课程全部实现上机考核。

（7）学生优秀笔记评选

面向学院全体学生征集各门课程课堂笔记；改进优秀笔记评选规则；为优秀笔记获得者发放获奖证书，进行操行加分；优秀课堂笔记在学院微信公众号平台进行展示。

最后，李建坡院长对启动大会做了总结，他强调教学质量提升是一场持久战，需要学院全体教师持之以恒、久久为功。全院上下将以“课堂教学质量巩固提升年”活动为契机，齐心协力，锐意进取，抢抓人工智能赋能教学的历史性机遇，认真查摆解决教学各个环节存在的问题，共同推动我院课堂教学质量迈上新台阶，为培养更多符合时代要求的高素质应用型人才奠定坚实基础。

文字：佐雷

初审：张琦

复审：张洪业

终审：李建坡