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【学工】计算机学院组织开展学习宪法系列活动以竞促优,以赛促学 | 计算机学院将学科竞赛融入育人全过程

发布日期:2021-12-04  来源:   点击量:

自2020年以来,计算机学院学生积极参加各级各类学科竞赛,先后获国家级、省级奖项62项,其中荣获美国大学生数学建模竞赛国际一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖,并在2020年吉林省机器人大赛、吉林省网络安全竞赛等比赛中接连夺得冠军,在2021年第七届全国工控系统信息安全竞赛中成功挺进全国20强,晋级全国总决赛。

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近年来,学院高度重视学科竞赛工作,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创”理念,将学科竞赛纳入人才培养方案,融入人才培养全过程,多措并举集中发力,充分发挥学科竞赛在人才培养中的重要作用,逐渐打造以科技竞赛为核心的“3+N”科技育人特色载体,基本实现程序设计大赛、机器人大赛、网络安全大赛“势在必得”,数学建模竞赛、电子设计竞赛、三维数字化大赛、创新创业大赛等其他各级各类竞赛“遍地开花”,逐步打造以科技竞赛为依托,学科特色鲜明的计算机领域高素质应用型人才培养体系。

出台《计算机学院科技竞赛管理办法》计算机学院学生参加各类竞赛奖励办法》,强化科技创新双向激励,将指导学生学科竞赛成绩与教师绩效考核、评优评先等相结合,以学科竞赛成绩为学生置换课程分数(免修)等,从制度上保证了学生和教师参加各类竞赛的积极性。加大基础设施和经费投入,设立程序设计工作室、网络安全工作室、机器人工作室、嵌入式工作室等4个工作室,提供专门场地、桌椅、电脑、服务器,以及其他所需软硬件供学生使用。从组织工作机制上,学院构建了与教务处等各职能部门密切配合的学科竞赛工作机制,形成合力,为计算机学科竞赛发展奠定坚实基础。

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学院充分认识到学科竞赛是提高人才培养质量的有效途径,将学科竞赛融入人才培养全过程,通过“专业导论课”“新生入学教育”“新生第一课”等多种途径对大一新生进行“轰炸”宣传,进一步扩大学科竞赛的专业覆盖面和师生参与度,营造良好竞赛氛围,以竞赛促学风。学生中崇尚学习的氛围日益浓郁,学生科技竞赛参赛兴趣高涨,参与度基本可达100%。

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近五年,计算机学院学生在各级各类竞赛中成绩优异,实现历史性突破,在中国大学生程序设计竞赛、全国大学生信息安全竞赛、中国机器人大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等各级各类科技竞赛中获奖400余项,其中国家级奖励69项、省级奖励240余项,多次在吉林省高校机器人大赛、吉林省大学生网络安全竞赛等比赛中夺得冠军。

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